UNTORO ADI ARISTINA; SUMARDI; FATHONI, A. Pengembangan Penilaian Berbasis Pendekatan Authentic Inquiry Learning untuk Meningkatkan Motivasi Siswa pada Pelajaran Fisika di SMA Negeri 1 Baturetno Tahun Ajaran 2021/2022. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1–6, 2023. DOI: 10.30653/003.202391.40. Disponível em: https://ejournal.fkipunmabanten.ac.id/mendidik/article/view/40. Acesso em: 8 may. 2024.