LESTARI, I. Meningkatkan Hasil Belajar Kimia pada Pokok Bahasan Laju Reaksi melalui Penggunaan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Bagi Siswa Kelas XI IPA 4 SMA Negeri 1 Baros Serang Banten. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 252–261, 2023. DOI: 10.30653/003.202392.65. Disponível em: https://ejournal.fkipunmabanten.ac.id/mendidik/article/view/65. Acesso em: 23 nov. 2024.