Dahlia, D. (2023). Efektivitas Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan keterampilan Menulis Karangan Eksposisi pada Siswa Kelas X IPA 4 SMAN 4 Pandeglang Tahun pelajaran 2021-2022. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran, 9(1), 82–90. https://doi.org/10.30653/003.202391.20