Lestari, I. (2023). Meningkatkan Hasil Belajar Kimia pada Pokok Bahasan Laju Reaksi melalui Penggunaan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Bagi Siswa Kelas XI IPA 4 SMA Negeri 1 Baros Serang Banten. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran, 9(2), 252–261. https://doi.org/10.30653/003.202392.65