Roslita, I. (2023). Peningkatan Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas XI IPA 4 SMAN 4 Pandeglang Tahun Pelajaran 2020/2021 Melalui Penerapan Model PP (Problem Posing) Berdasarkan Gaya Kognitifnya. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran, 9(2), 189–194. https://doi.org/10.30653/003.202392.49